Porównanie pedagogik alternatywnych w świetle badań o procesach uczenia się.

Montessori, Waldorf, Reggio Emilia, leśne przedszkola, demokratyczne szkoły — każda z tych pedagogik obiecuje coś innego. Każda ma swoich wyznawców i swoich krytyków. A ty stoisz w środku i próbujesz zdecydować, co naprawdę jest dobre dla twojego dziecka.

W tej prelekcji porównuję najpopularniejsze pedagogiki alternatywne w świetle tego, co dziś wiemy z badań nad procesami uczenia się — neuronauki rozwojowej, psychologii poznawczej i edukacji. Bez ideologii, bez „naszej szkoły" kontra „twojej szkoły". Patrzymy na to, co działa, co nie działa, i czego po prostu jeszcze nie wiemy.

Pogadamy o tym, które założenia każdej z pedagogik mają mocne oparcie w danych, a które są piękną filozofią bez dowodów. Co łączy te podejścia — i co realnie wpływa na to, jak uczy się małe dziecko. Jak wybierać świadomie, kiedy każda placówka mówi o sobie, że jest najlepsza.

Wyjdziesz z większą jasnością i mniejszą podatnością na marketing edukacyjny. I z narzędziami, żeby zadawać właściwe pytania — niezależnie od tego, jaki szyld wisi nad drzwiami.